Los proyectos y acciones de mediación artística que impulso, quieren reforzar el papel articulador de la cultura en el capital social, con la finalidad de ejercer el derecho de cada persona a crear para encontrar su lugar, y así poder sentir que puede ser parte activa en la vida reproductiva de una comunidad.
A G
// espais C
Artistas, escuelas y mediadores trabajamos conjuntamente. Durante 2 cursos, junto con el artista Gonzalo Elvira formamos parte de {espais c} y haremos una residencia de 2 años -2023-2025- en la Escuela Dolors Monserdá Santa Pau, ubicada en Sarría, al pie de Coolserolla- con el acompañamiento de la Fundació Antoni Tàpies.
Espai C es un programa basado en la vinculación de artistas con una escuela pública de educación primaria. Los y las artistas desarrollan una residencia de dos años en la escuela. El centro educativo pone a disposición de los creadores -siete días a la semana, las 24 horas del día- un espacio (preferentemente un estudio/taller) donde se localiza su residencia.
Este programa, liderado por el Instituto de Cultura de Barcelona y el Consorcio de Educación de Barcelona, puesto en marcha el año 2015 conjuntamente con la Universidad Autónoma de Barcelona, tiene por objetivo normalizar la presencia de la creación contemporánea en las escuelas creando sinergias entre los artistas y los equipamientos culturales de la ciudad, que se implican en el proyecto como mediadores. De esta manera, se pone en valor el trabajo en red, la comunidad y el territorio.
En esta 9ª edición participan un total de 8 artistas, 5 escuelas y 5 equipos de mediación. De entre los diferentes centros educativos que participan junto al nuestro, este año encontramos la Escuela Aldana (Eixample) y la Escuela Miralletes (Sant Martí),que acogen por segundo año consecutivo a los artistas Jaume Clotet, con la mediación de La Capella y Laura Zuccaro, con la mediación de Chiquita room. La Escuela Ramon Llull (Eixample)en residencia con el artista Ricardo Cárdenas, con la mediación de Hangar. El Instituto Escuela Arts (Sants-Montjuïc), en residencia con Ida Barbati, Guerthy Gutiérrez y Boris Mercado con la mediación de la Fundació Suñol
// el relato es un lugar
El proyecto en fase 1 de investigación se desarrolló en el barrio del Raval de junio ’21 a marzo ‘22, con la Beca Premio Barcelona 2020 y se realizó con el apoyo de la Virreina Centro de la Imagen, y la colaboración especial del alumnado de la asignatura Territorio Audiovisual de la Escuela Massana y participación de entidades, referentes comunitarios, agentes culturales y habitantes.
De julio 2021 a marzo 2022, durante la fase 1 de investigación, el equipo rizoma nos centramos en generar encuentros con habitantes del Barrio del Raval a los cuales invitamos a dialogar sobre su manera de pensar-sentir el territorio, dejando como resultado: relación con habitantes, entidades, referentes e Instituciones Raval, 60 relatos, metodologías, herramientas de facilitación y documentación de los relatos, adaptadas a proyectos curriculares en educación superior, herramientas de comunicación y difusión proyecto y, líneas de pensamiento-acción artística a proyectar.
De diciembre a abril 2022, se crean encuentros en diferentes formatos en Ràdio Rambles, en la Escuela Massana y en La Virreina Centre de la Imatge, abiertas a las personas que han participado del relato y a entidades, instituciones relacionadas al proyecto, así como también a ciudadanía en general, con el fin de compartir el proceso, dialogar e intercambiar saberes y finalizar la fase de investigación.
Con el objetivo de poner en marcha el proyecto a partir de los relatos y los recursos de la fase 1 investigación, actualmente nos centramos en conceptualizar la fase 2 con el objetivo de crear un archivo de la cultura intangible local a través de la formalización de una cartografía web, donde cada relato formará una constelación y la suma de relatos, que generarán una serie de puntos en el mapa, se relacionarán a un lugar físico del barrio , pudiendo así, generar itinerarios en línea y físicos, a la vez de ser una herramienta para crear acciones como: rutas performativas a cargo relatoras, exposiciones expandidas en espacio público, encuentros relatores.
Diseño, Facilitación y Producción: Anita García, Lucia Vecchi
Temática: ciudad, convivencia, memoria emocional, creatividad, sostenibilidad.
Participantes: habitantes del barrio del Raval de Bcn, Escola Massanna
// UMBRAL { equip rizoma }
Reflexionamos conjuntamente sobre la migración como hecho estructural de las sociedades contemporáneas.
Durante el ciclo 2018/2019 ofrecimos sesiones para el Proyecto UMBRAL, una iniciativa de Imma Prieto_Crítica de Arte, escritora para el Ayuntamiento de Barcelona y en alianza con La Virreina Centre de la imatge & TMB. Las sesiones se han desarrollado en Institutos de Barcelona y han estado dirigidas a estudiantes de 14 a 16 años. Mediante dinámicas experienciales y performáticas hacemos ejercicios que nos acercan a cuestionarnos límites/ fronteras / muros. Proponemos a los/as participantes re pensar nuestras comunidades y planteamos un ejercicio para imaginar comunidades abiertas, semi abiertas y cerradas. Dotamos de herramientas a las participantes con la finalidad de acercarnos a las múltiples y diversas realidades de las personas que migran. A partir de la puesta en común y de la reflexión sobre la experiencia vivida, acercamos a los/as participantes a la necesidad de ser actores activos de nuestra sociedad para favorecer «la convivencia» entre todas las personas.
Equipo rizoma: Anita García, Edo Bazzaco, Susan Kalunge
Temática: #migración #derechoshumanos
Formato: Taller 2hs
Participantes: dirigido a comunidad educativa, estudiantes ESO / Bachillerato Barcelona
Asignaturas asociadas: tutoría y sociales
// atlas {memorias del paisaje} laboratorio abierto
Durante el mes de septiembre y octubre de 2023, realicé una investigación en Civitella di Licenza, Roma (IT) becada por el Centre d’art Lo Pati y tutorizada por Centre de Arte e Natura L’Aquila Reale di Licenza. Como parte del proceso de investigación abrimos un espacio de participación a las habitantes con la finalidad de compartir y ampliar vivencias-saberes sobre «la memoria del paisaje».
Conceptualización, diseño & facilitación : anita garcía + equip Centre de Arte e Natura L’Aquila Reale di Licenza
Temática: #paisaje #memoriasensorial
Formato: taller- laboratorio 2.30hs
Participantes: habitantes Civitella di Licenza
// el gabinete {poètica dels objectes}
La instalación se desplegó en la sala 21 de la fundación Miró y se activó durante el mes de noviembre de 2023, en torno al programa público de la exposición Miró-Picasso. La sala diáfana, permitió crear 3 espacios que permitían a los visitantes convertirse en habitantes de la Masía, para a través de ejercicios de estimulación sensorial, poder trasladarse a los paisajes que compartían Miró y Picasso.
Impregnadas por los olores, sabores y texturas creamos una serie de ejercicios que, entre todas, configuraban obras colectivas y culminaban en una performance. El gabinete fue habitado por 6 grupos, de los cuales 4 fueron familias, niñes y adultes , otro grupo fueron alumnes del grupo de ESPAIS C de la escuela Dolors Monserdá Santa Pau y otro fue abierto a una formación de un grupo de docentes de la Escola Pau Sans de Barcelona.
Conceptualización, diseño: anita garcía / Dinamización : anita garcía + equip educació Fundació Miró
Temática: #paisaje #sensorialidad
Formato: taller 2.30hs
Participantes: público intergeneracional Fundació Miró / alumnado espai C Escola Dolors Monserdà-Santa Pau / Docentes Escola Pau Sans
// co creación en entornos educativos / deià_escola superior d’art i disseny
Durante la jornada co creativa grupos de alumnos/as de diferentes cursos, acompañados por tutores/as (profesores/as) reflexionan activamente y colectivamente entorno a conceptos relacionados a «la función de la escuela en la sociedad actual», «el diseño como una herramienta para la transformación social» y «la función del diseño en el futuro» para finalizar compartiendo los procesos de cada grupo con una acción co creativa.
Diseño, Conceptualización & Dinamización : alehop! [COdisseny] Anita García
Lugar: Deià _Escuela de Arte y Superior de Diseño
Formato: Jornada y Taller Cocreativo / Sesiones: 4
Temática: «el diseño como una herramienta para la transformación social»
Participantes: Comunidad Educativa, Estudiantes Bachillerato, Ciclo de Grado Mediano y Grado Superior.
Aforo convocado: 283 alumnos + 10 Profesores
[objetivos de la jornada]
1- Naturalizar las relaciones entre el alumnado y el profesorado
2- Trabajar en equipo integrando dinámicas de COcreación
3- Despertar el espíritu [auto] crítico
4- Reflexionar activamente sobre la necesidad de diseñar para las personas y el concepto de diseñar para convivir.
// rizoma {tejedores urbanos} acciones deslocalizadas en espacios públicos
Nos reunimos en espacios públicos y como símbolo creamos un tejido ( red ) de participación colectiva, que genera prácticas de aprendizaje open design / open source. Apoyándonos en técnicas tradicionales e inspirandonos en la naturaleza para integrar a los espacios públicos de la ciudad. Los encuentros crean una comunidad creativa & productiva de conocimiento y de productos tangibles. Todas nuestras acciones son respetuosas con el medio ambiente y promueven prácticas sostenibles.
acciones rizoma [tejedores urbanos] rizoma x can roger fase 1+2 / rizoma x el 13 Harinera ZGZ para #mercadodel13 / rizoma x illa3horts ciclo AGORA / rizoma x Ouishare _share fest / rizoma x hostafrancs fase 1+2+3 / rizoma x BAM / rizoma x C.P. lledoners
Las acciones rizoma [tejedores urbanos] se proyectan en diversos proyectos como un ejercicio de metodología para:
_Integrar prácticas de Open Design y Economía circular con el objetivo de impulsar comunidades co-creativas, re-productivas y colaborativas.
_Potenciar recursos propios para generar conocimiento y el crecimiento en red como modelo de economía sostenible.
_Proyectar participación, aprovechamiento de recursos locales, acción 3R y Cooperación Social.
_Impulsar procesos de co-gestión.
// alehop { exploradores urbanos }
Un proyecto que no entiende de fronteras dirigido a personas curiosas de 5 a 90 años, con un recorrido de más de 100 rutas creativas y 29 equipos. Acciones, Talleres y Rutas, exploramos con los 5 Sentidos junto a diversos/as colaboradores/as. Cada experiencia es diferente dado que cada participante aporta y comparte su mirada y sensibilidad dándonos la posibilidad de proyectar, transformar y Cocrear.
rutes ciutat natura/ Bosc Turull /animal latitude 
alehop [exploradores urbanos] AA Bosc Turull + Animal Latitude 
exploradores urbanos / CCCB bcn 
exploradores urbanos / Fundació Miró bcn 
exploradores urbanos / Fundació Miró bcn 
exploradores urbanos / Les Petites explorateurs d’art 
exploradores urbanos / CNP_Poland 
alehop [exploradores urbanos] obradoor bcn 
alehop [exploradores urbanos] La infinitah Bcn 
Un proyecto que se nutre de los valores que promovían los/as educadores/as de la Escuela Moderna y otras varias contemporáneas que en diferentes territorios hace más de un siglo buscaban integrar en la educación una mirada holística y el respeto por la diversidad, para construir desde la inteligencia emocional una manera creativa de relacionarse con el aprendizaje.
: CICLOS ESPECIALES PARA ENTIDADES CULTURALES & EDUCATIVAS
_REPENSAMOS LA ESCUELA _alehop! proyecto de mediación artística para el grupo de Arte de Lizete Elizondo Escuela Angel Baixeres_ Bcn
_RUTAS CIUTAT NATURA_alehop! + ANIMAL LATITUDE Asociación en alianza con Aula Ambiental Bosc Turull ( Ajuntament Barcelona)
_RUTA TALLER CAÇADORS DE LLUMS I OMBRES ciclo Arquitectura & Paisaje _ alehop! para FUNDACIÓ MIRÓ BCN con la colaboración de colectivo artístas GR y Umbracle.
_Exploradores Urbanos_ alehop! + GR para ciclo CULTURNAUTES CCCB _Centre Cultura Contemporania BCN
: CICLOS VERANO [rutas 5S ciudad+mar+montaña]
Diseño, Conceptualización, Programación y Dinamización de ciclos semanales dirigidos a niñ@s de 6 a 12 años como alternativa al casal estiu / Colonias / Campus de verano. De forma independiente de 2014 a 2017 impulsamos 4 temporadas en alianza a colaboradores locales, implicándonos en diferentes proyectos sociales, medioambientales y artísticos de Barcelona.
Profesionales Colaboradoras: GR [Gonzalo Elvira & Rafa Castañer_artistas visuales & multimedia], Umbracle [Lucia Vecchi_arquitecta paisajista], Elena Guim [arquitecta especializada en infancia] Montse Iranzo [coreógrafa y bailarina] Javier Muriel bio_arquitecto], Cintia Cernedas [Diseñadora]
Equipamientos Colaboradores: Obradoor [taller laboratori d’art], Fundació Miró BCN, Ateneu Fabricació_LFdS [laboratori digital], BioBui(L)t–Espai Txema, Illa3horts [huerto social], Can Roger [Ass. Social], Dansalut [escuela de danza], La Canibal [cooperativa de trabajo librearia espacio cultural]
: TALLERES
_Paisaje Sonoro Infinito: alehop!_Anita García+Geraldine Guyon_LA INFINITAh
_Animals Kartroners: alehop!_Anita García+Umbracle _CC ALBAREDA
_Cercavila Nadal: alehop!_Anita García+GR _Obradoor
_Transformers: alehop!_Anita García+GR _Obradoor
_Kartroners: alehop!_Anita García+GR _Obradoor
_Llums i Ombres: alehop!_Anita García+GR _Obradoor
: ACCIONES
_Ruta 5S: alehop!_Anita García+LPEd’art
_Sonidos Urbanos: alehop!_Anita García+GR _ Obradoor
_Explora la PLAZA: alehop!_Anita García + Qué fas Carlota? + elTANO _ Bateau Lune
_Reteixim el carrer: alehop!_Anita García + FES-TE GòTIC_Ass. GÒ + Ajuntament Bcn
: ESPACIOS COcreativos [FESTIVALES & FERIAS]
creamos entornos de juego libre para que los hij@s de los asistentes puedan experimentar y explorar con materiales y potenciar los 5S.
_Espai Lluire 5S: alehop!_Jornadas OSCEdays 2016
_Teixint connexions: alehop! _5º Festa_La Marató TV3
_DESITG! alehop!_FAECHostafrancs
+ proyectos
2024-23: espais c _fundació tàpies // icub + consorci d’educació (bcn)
2023: el gabinet {la poética de l’objecte} exposición Miró Picasso // fundació Miró (bcn)
2023: atlas memorias del paisaje _ l’aquila reale centro de arte e natura (it)// LoPati centre d’art
2023-22: poéticas del juego y memoria sensorial // cefje + departamento de justicia de catalunya
2021: el relato es un lugar _beca Crea bcn 2020 _la virreina centro de la imagen + escuela massana // icub
2021: urban explorers _discovering nature in various scales // CNP (poland)
2021-16:exploradorxs urbans cccb barcelona // fundación miró // la infinitah // cnp centrum la przedmieściu (poland)
2019: ciclo umbral _imma prieto, crítica arte // consorci d’educació + ayuntamiento (bcn)
2019: ciclo umbral_diseño y facilitación de las visitas guiadas_ imma prieto // ayuntamiento bcn_tmb (bcn)
2019: rutas ciudad natura //aula ambiental bosc turull // ayuntamiento (bcn)
2019: alehop! [RESPONSIB’ALL Day 2019] Voluntariado & Estrategia para Pernod Ricard
2018: re-pensar los entornos educativos // deià escuela superior de arte y diseño // consorcio de educación barcelona
2018: rizoma [x edu] cazadores de sonidos _ciclo compartimos // escuela miquel bleach- consorcio de educación (barcelona)
2018-2012: rizoma [tejedores urbanos] equipo rizoma & ciudadania _ acciones deslocalizadas
2017: ciclo lac [ecotopia] col sitesize // la virreina centro de la imagen
2017: rizoma [x el 13]_ ayuntamiento zgz //harinera zgz
2012: rizoma lab
anita garcia / rizoma 